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课程特色
世界科学
孩子们都是小小的科学家，从许多发现和发明中体味科学的乐趣。以7岁8岁孩子为对象的世界科学是指 使用积木让孩子们持有好奇心能够体验这个科学的世界。在故事中，与登场的人物一起做发明解决各种各样的问题。与能够抓住孩子们好奇心和兴趣的故事一起，让他们从身边物品的构造中体验理论性的思考方法，数学见解，使他们掌握运用科学的创造力和问题解决能力。在(世界科学)中 ，以《积木，科学，技术》为教材，学习齿轮，滑车，车轮，杠杆的原理，运动动力等基础知识，实际组装物品。相互给出意见，合力制作一个模型。还有 分组来组装不同的零件，最终汇集到一个模型当中，其中一个课题是以组为单位一起给出建议，引导他们发现新的东西，加深他们的理解，全年项目的最后是，孩子们着手开始能够解决课题的项目， 做出计划，实行，验证，发表。通过这个项目的学习，养成计划构造能力，自己表现能力，自己率先解决问题的能力。
提高技能
提高交流能力 学习能够听取他人的意见，接受不同的价值观，自己能够积极地表现出自己的想法。 还有，比起课程来团队来共同完成一件作品，学习协调性，相互尊重，培养共同来解决问题的意识。
创造技能
结合各种各样的故事，结合目的建立相应的计划，探求想法，拿出崭新有效地解决方法。
科学，技术技能
了解齿轮，滑轮，车轮，杠杆的原理，动力能源，齿轮比例，掌握与科学相关的基础知识。
课程名称：动力世界(共48课时)
动力机械Ⅰ
引领儿童进入高级机械原理课程，主要学习让机器如何运转起来，包括速度的变化和力量的变化。
动力机械 Ⅱ
继续动力机械Ⅰ的探索活动，开始具体联系到生活中的某些事物，通过动手反复改进来加深理解，学会机械原理和物理原理，体会数学运用。