综合东西方多元文化背景的儿童早期奇幻艺术教育， 通过主题式教学，充分考虑到每个阶段孩子的心理、生理发展特点。 把课程分为探索、感知、激发创意、表现想象、理解、拓展六个阶段， 每个阶段的课程通过不同的奇幻艺术形式来激发孩子的无限潜能。
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